Regulament finalizare studii

Art. 1.
(1) Examenele de finalizare a studiilor sunt organizate şi se desfăşoară în baza Procedurii de finalizarea a studiilor universitare aprobate de Senatul Universităţii, în conformitate cu prevederile:
Legii învăţământului nr.1/2011 (cu modificări și completări ulterioare);
Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare;
OMEN 6125/2016; OMEN 5643/2016 și OMEC 4206/2020 privind Metodologia cadru de organizare a examenelor de finalizare a studiilor în învăţământul superior;
în conformitate cu prevederile Regulamentului general privind activitatea de proiectare.
Art. 2.
(1)Pot susţine examenul de finalizare a studiilor studenţii care au acumulat numărul total de credite prevăzute pentru programul de studii Arhitectură.
(2)Lista studenţilor care îndeplinesc condiţiile cerute pentru susţinerea examenului de finalizare a studiilor va fi făcută publică de către secretariatul facultăţii, pe baza situaţiei şcolare încheiate în urma celor două sesiuni de evaluare aferente semestrului 11.
(3) Susţinerea examenului presupune înscrierea prealabilă a candidaţilor, cu cel puţin 5 zile înaintea începerii examenului conformProcedurii de finalizare a studiilor universitare de licenţă, aprobată aprobată de Senatul Universităţii Tehnice “Gheorghe Asachi” din Iaşi, cu prezentarea certificatului de competenţă lingvistică conf. art.8 pct.2.
 
Art. 3.
(1) Examenele de finalizare a studiilor au un conţinut adaptat specializării Arhitectură.
(2) Studiile universitare de licenţă şi masterat în sistem integrat în specializarea Arhitectură se încheie cu EXAMEN DE DIPLOMĂ; acesta cuprinde 2 probe:
– Proba 1 – evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate, prin:
            1a) susţinerea publică a unei disertaţii;
            1b) susţinerea publică a studiului de fundamentare a proiectului de diplomă (prediplomă).
– Proba 2 – evaluarea proiectului de diplomă
(3) Evaluarea candidaţilor se face de către o comisie de specialitate; fiecare membru al comisiei acordă note între 1 şi 10, având valori întregi sau cu o zecimală. Nota corespunzătoare fiecărei evaluări este media aritmetică, cu două zecimale și fără rotunjiri, a notelor acordate de membrii comisiei.
(4) Nota minimă de promovare a Probei 1, calculată ca medie aritmetică a rezultatelor celor două evaluări (disertaţie şi prediplomă) este 5.00, cu condiţia obţinerii notei minime 5.00 la fiecare din cele două evaluări din cadrul probei.
(5) Nota minimă de promovare a Probei 2, calculată ca medie a notelor acordate de membrii comisiei, cu două zecimale, fără rotunjiri, este 5.00.
(6)Media minimă de promovare a examenului de finalizare a studiilor, calculată ca medie aritmetică a probelor 1 şi 2, cu două zecimale, fără rotunjiri, este 6.00.
(7)Absolvenţii studiilor universitare de licenţă şi masterat în sistem integrat în specializarea Arhitectură care au acumulat 360 de credite  primesc ”Diploma de licență și master pentru profesii reglementate”, care conferă titlul de arhitect, însoţită de Suplimentul la Diplomă, întocmit conform legislaţiei în vigoare şi normelor europene.
(8) Conţinutul minim al disertaţiei, al studiului de fundamentare al proiectului de diplomă (prediplomă) şi al proiectului de diplomă, precum şi criteriile de evaluare sunt prezentate în Anexa 1, respectiv Anexa 2.
(9) Activitățile de elaborare disertație, prediplomă și proiect de diplomă prevăzute în planul de învățământ pentru semestrul al 12-lea se consideră finalizate odată cu obținerea calificativului ADMIS pentru fiecare activitate în parte, până la sfârșitul anului universitar curent. Neîndeplinirea acestor activități are drept consecință reînscrierea în anul VI cu taxă, pentru refacerea creditelor.
(10) Susţinerea probelor 1 (a şi b) şi 2 este condiţionată de avizul profesorului îndrumător  şi propunerea de notare a acestora. 
(11) Pentru proba 1, cu minim o săptămână înaintea termenului de predare al lucrărilor respective, studenţii vor prezenta îndrumătorilor disertaţia şi prediploma în vederea obţinerii acordului scris al acestora.
(12)Pe baza avizelor îndrumătorilor şi a situaţiei consemnate la termenul de predare, secretariatul Facultăţii întocmeşte şi publică lista studenţilor care urmează să susţină proba 1.
(13) Susţinerea probei 2 – evaluarea proiectului de diplomă este condiţionată de prezentarea la validare și de depunerea la decanat a referatului îndrumătorului de diplomă.
(14) Prezentarea care însoțește examenele de finalizare a studiilor va fi realizată oral în fața comisiei de evaluare.
(15) În situații excepționale (decretarea stării de urgență, pandemie, forță majoră), probele examenelor de finalizare a studiilor (prediplomă, disertație și diplomă) se vor putea susține în sistem de teleconferință, în baza unei metodologii distincte.
 Art.4
(1) Este interzisă comercializarea de lucrări științifice în vederea falsificării calității de autor al unei disertații sau proiect de diplomă.
(2) Orice situație care implică fraude sau plagiat vor fi semnalate Comisiei de Etică și Deontologie Profesională a Universității și analizate de către aceasta. 
(3) Îndrumătorii lucrărilor de disertație și de diplomă răspund în solidar cu autorii acestora în ceea ce priveşte  asigurarea originalităţii conţinutului acestora, conform art.143, alin.5 din Legea educaţiei naţionale nr.1 / 2011 şi art. 6 (alin.3 din Procedura UTI de finalizarea a studiilor universitare de licenţă) și vor verifica autenticitatea acestora.
 

Art.5
(1)Pentru elaborarea lucrărilor de finalizare a studiilor (disertaţie, studiu de fundamentare, proiect) studenţii beneficiază de îndrumare de arhitectură şi de îndrumare de specialitate.
(2) Îndrumătorul de arhitectură (îndrumătorul principal) se alege de către student din lista publicată de Decanat; un îndrumător poate accepta un număr de maxim 8 studenţi.
(3) Atunci când tema aleasă impune o abordare pluridisciplinară, studenţii pot opta şi pentru o îndrumare în cotutelă; stabilirea îndrumătorilor în cotutelă cu competenţe în domenii particulare (conservarea patrimoniului, tehnologie arhitecturală, etc.) se va face la recomandarea îndrumătorului principal.
(4) Repartizarea studenților se va realiza la începutul semestrului al doilea al anului universitar precedent celui de finalizare a studiilor (anul V).
(5) Repartizarea se realizează în funcție de opțiunea studenților, în urma clasamentului obținut prin centralizarea mediilor de școlarizare ECTS (discipline teoretice și proiectare de arhitectură) pe primele 9 semestre (inclusiv anul V, semestrul I), respectând numărul de studenți alocați fiecărui cadru didactic .
(6) Orientarea studenților în ceea ce privește alegerea temelor pentru disertație și diplomă,  se va face la sfârșitul anului V.
(7) Schimbarea cadrului didactic îndrumător se poate face cu acordul coordonatorului anului VI.
 

Art. 6
(1) În fiecare an universitar, examenele de finalizare a studiilor se organizează în trei sesiuni; pentru specializarea Arhitectură (6 ani) aceste sesiuni sunt programate conform calendarului anului VI stabilit anual la propunerea Decanatului, cu aprobarea Senatului şi publicat cu 6 luni înaintea examenului.
(2) Programarea studenţilor pe zile şi comisii pentru susţinerea evaluărilor din cadrul examenelor de finalizare a studiilor se publică cu minimum 24 de ore înaintea începerii probei.
(3) Studenţii sunt obligaţi să respecte programarea susținerii probelor afișată de decanat; se admit modificări/replanificări numai în cazuri justificate, pe baza unor cereri depuse în timp util la Decanat.

Art. 7.
(1) Comisiile de examen se stabilesc la propunerea Decanatului, prin decizia Rectorului, cu aprobarea Senatului Universității Tehnice “Gh.Asachi” şi au următoarea componenţă: preşedinte, minim 3 membri şi un secretar.
(2) Pot fi membri ai comisiilor cadre didactice cu titlul științific de doctor şi grad didactic de profesor, conferenţiar sau şef lucrări universitar, precum şi specialişti recunoscuţi din afara universităţii; secretarul comisiei de examen poate fi asistent universitar.
(3) Preşedintele comisiei de examen de disertaţie și diplomă trebuie să aibă gradul didactic de profesor universitar sau conferenţiar universitar.
(4) Atât membrii comisiei de examen de finalizare a studiilor, cât şi secretarul comisiei de examen de finalizare a studiilor nu se pot afla, cu cei evaluaţi sau între ei, în relaţie de soţi, afini şi rude până la gradul al III-lea inclusiv.
(5) Comisiile de evaluare ale examenelor de finalizare a studiilor, precum și cele de soluționare a contestațiilor își vor păstra componența pe parcursul celor trei sesiuni.
(6) Componența comisiilor de evaluare și a comisiilor de soluționare a contestațiilor se publică pe site-ul web al instituției.
(7) Deciziile comisiilor de analiză şi soluţionare a contestaţiilor sunt definitive.
(8) Calendarul probelor, procedurile şi termenele de înscriere, precum şi alte elemente ce privesc organizarea şi susţinerea examenelor de finalizare a studiilor se stabilesc şi se comunică anual de către Decanat, prin afişare şi pe site-ul facultăţii.
Art. 8.
(1) Lucrările de disertaţie, prediplomă şi proiectele de diplomă se predau direct secretarului comisiei de diplomă, numite prin decizia Rectorului, în ziua şi în intervalul stabilit conform Calendarului anului VI.
(2) Lucrările şi proiectele evaluate în cadrul examenelor de finalizare a studiilor se predau imediat după susţinerea probelor, în varianta printată şi în variantă digitală, de către secretarul comisiei de diplomă, pe bază de proces – verbal, la arhiva facultăţii.

Art. 9
(1) Prezența la examenele de finalizare a studiilor este condiționată de acceptul profesorului îndrumător, care semnează fișa de intrare în examen.
(2) În urma centralizării fișelor de intrare în examen se întocmesc listele cu ordinea prezentărilor.
(3) Studenții care nu au situația încheiată nu sunt eligibili pentru susținerea examenelor.
(4) Examenele de finalizare a studiilor constau în lucrări scrise și documentații de specialitate (proiect de arhitectură) și sunt însoțite de prezentarea lor publică.
(5) La susținerea orală a disertației, prediplomei și proiectului de diplomă se recomandă prezența îndrumătorului.
(6) Susţinerea este publică şi se desfăşoară în prezenţa, în acelaşi loc şi în acelaşi moment, a comisiei de examen şi a examinatului.
Art.10
(1) Notele acordate de membrii comisiei de examen sunt numere întregi de la 1 la 10 sau cu o zecimală.
(2) Media probei/probelor, calculată ca medie aritmetică a notelor acordate exclusiv de membrii comisiei de examen, se determină cu două zecimale, fără rotunjire.
(3) Deliberarea comisiilor cu privire la stabilirea rezultatelor examenului de licenţă/diplomă nu este publică.
(4) Rezultatele fiecărei probe se comunică prin afişare, în termen de cel mult 48 de ore de la data susţinerii acesteia, la avizierul facultăţii şi pe pagina web a instituţiei.
(5) Rezultatele examenului se consemnează într-un proces-verbal întocmit de secretarul comisiei de examen și se afișează la sediul facultății și pe pagina web. Procesul-verbal se depune la secretariatul facultății în termen de 24 de ore de la data ultimei probe. Se utilizează Formularul PO.DID.08-F2.

Art. 11.
(1) Eventualele contestaţii privind vicii procedurale se depun la secretariatul facultăţii/departamentului unde s-a desfăşurat examenul în cauză, în termen de 24 de ore de la comunicarea/afişarea rezultatelor şi se rezolvă în termen de 48 de ore de la expirarea termenului de depunere a contestaţiilor, de către o Comisie numită în acest scop; decizia Comisiei este definitivă.
(2) Notele la probele PREDIPLOMĂ, DISERTAȚIE și DIPLOMĂ sunt rezultatul unui proces de jurizare și nu pot fi contestate.
(3) Examenul nepromovat în anul universitar corespunzător ritmului normal de finalizare a studiilor se poate susţine într-o sesiune ulterioară, corespunzătoare probei respective (disertație, prediplomă, diplomă), cu plata unei taxe de resusţinere a examenului de finalizare, conform Deciziei anuale a Universității Tehnice “Gh.Asachi” privind aprobarea cuantumului taxelor.
(4) În cazul nepromovării unuia dintre examene, probele promovate (şi creditele aferente) îşi păstrează valabilitatea în următoarele sesiuni cu condiţia menţinerii temei alese iniţial; în cazul schimbării temei, examenul se reface integral.
(5) Absolventul care nu a promovat examenul de finalizare a studiilor poate primi, la cerere, adeverinţa de absolvire fără examen de finalizare a studiilor.
(6) Absolvenţii nepromovaţi, dar care la una din probe (Proba 1a sau 1b conf.art 3) au obţinut notă de trecere, pot, la cerere, să resusţină şi proba promovată, cu plata taxei aferente, într-o sesiune ulterioară.
(7) Susținerea Probei 2 (diplomă) este condiționată de promovarea într-o sesiune anterioară a ambelor evaluări din cadrul Probei 1 (disertație și prediplomă).

1.1. Conținut
(1) Cuprins (titlurile capitolelor și numărul paginii de început a fiecărui capitol);
(2) Plan de idei (detaliere a cuprinsului; expunere sistematică şi explicită a ideilor principale ale lucrării);
(3) Lucrarea propriu-zisă: text – cca. 10.000 de cuvinte, la 1.5 rânduri; ilustraţii – cu explicaţii şi puse în legătură cu textul; bibliografie organizată critic – alfabetic, cronologic, după tipurile de publicaţii, după sensul în care sunt folosite diversele titluri în lucrare etc; se pot face foarte scurte comentarii referitoare la modul în care diversele cărţi/articole consultate au fost folosite pentru lucrare. Sursele documentare disponibile online trebuie indicate conform regulilor în uz.
1.2 Recomandări pentru elaborarea lucrării:
Subiectul disertației poate fi în legătură cu tema proiectului de diplomă sau poate contribui la dezvoltarea unei lucrări teoretice într-un domeniu tematic de largă generalitate;
Dezvoltarea subiectului trebuie să fie coerentă, argumentată, documentată şi convingătoare;
Redactarea lucrării va respecta rigorile textelor ştiinţifice.

Scopul studiului de fundamentare este elaborarea conceptului proiectului de diplomă şi argumentarea lui prin interpretarea corelată a informaţiilor furnizate de diferite categorii de analize referitoare la amplasament, în relaţie cu programul arhitectural avut în vedere.
Se recomandă abordarea unor teme de actualitate, realiste ca tip şi complexitate, adecvate prin anvergură posibilității studenților de a răspunde corespunzător temei de proiect alese și evitarea proiectelor de o amploare exagerată.
2.1 Conţinutul minimal al studiului de fundamentare (prediploma)
(1) Tema de proiectare (analiza critică a datelor de temă) cu indicarea grupelor funcționale majore și a ariei desfășurate și construite propuse;
(2) Analize ale amplasamentelor (minim 2 amplasamente pentru proiectele ce propun un obiect nou sau un amplasament pentru proiectele de restaurare sau conversie funcțională),cu evidenţierea concluziilor semnificative pentru definirea conceptului viitorului proiect;
(3) Studiu urbanistic local (echivalent Plan Urbanistic Zonal sau Plan Urbanistic de Detaliu) – la scara cerută de anvergura subiectului;
(4) Scheme conceptuale ale intervenţiei arhitecturale propuse, a ideii arhitectural-urbanistice, ca rezultantă a analizelor efectuate (pentru două amplasamente diferite propuse sau, unde nu este posibil, în două variante de abordare pentru un amplasament unic).
(5) Piesele necesare înţelegerii intervenţiei arhitecturale propuse (planuri, secţiuni, desfăşurări) – reprezentare schematică la o scară care să permită înţelegerea intenţiilor arhitecturale (1/1000, 1/500, 1/200);
(6) Argumentarea fezabilității și oportunității propunerii; date tehnico-economice (memoriu de prezentare şi principalii indicatori);
(7) Macheta de încadrare în zonă la scara 1:500 sau 1:1000, în funcție de specificul temei și amplasamentului;
(8) Facultativ, alte piese care pot contribui la o cât mai bună înţelegere a demersului şi a ideii proiectului.
Redactarea se va face pe planşe format A3 legate într-o mapă. Pe copertă se va menţiona numele studentului şi al îndrumătorului.
Studiul de fundamentare (prediploma) face parte din examenul de diplomă, în forma sa amendată în urma recomandărilor membrilor comisiei de examen; sinteza prediplomei va fi inclusă în prezentarea finală a proiectului de diplomă.
În cazul intervenţiilor în zone protejate sau în zonele de protecţie a unor monumente istorice, pentru orientarea corectă către sursele cele mai potrivite de informare, se recomandă studenţilor consultarea de specialitate sau îndrumare în cotutelă.
Practica prediplomă, elaborarea disertaţiei şi a prediplomei se vor efectua în cadrul facultăţii, conform orarului.

Proiectul trebuie să decurgă cu claritate din conceptul conturat pe baza studiului de fundamentare (prediplomă).
Se va acorda o atenţie deosebită raportului între obiectul propus şi contextul său, natural şi construit. În cadrul clădirii propuse se va urmări coerenţa criteriilor estetice, funcţionale şi tehnice; în particular, se vor avea în vedere criterii de sustenabilitate arhitecturală, cu referire la impactul construcţiei asupra mediului, comunităţii şi economiei.
3.1 Conţinutul minimal al proiectului de diplomă
(1) Sinteza demersului, schemele conceptuale și o planşă edificatoare (din studiul de fundamentare – Prediploma); un rezumat sintetic al proiectului de diplomă (cca. 500 cuvinte) în română şi în engleză (sau franceză) care să exprime modul de abordare al temei şi demersul conceptual al proiectului de diplomă;
(2) Plan de încadrare în zonă (scara 1:1000, 1:2000);
(3) Plan de situaţie (scara 1:200, 1:500);
(4) Toate planurile diferite, faţadele şi secţiunile caracteristice (la o scară adecvată proiectului – 1:50, 1:100, 1:200 sau 1:500), care să asigure înțelegerea proiectului în ansamblul său, dar și la nivel de detaliu;
(5) Detaliu de plan (cca. 200 mp) dintr-o zonă semnificativă a proiectului şi o secţiune prin această zonă, redactată la nivel de proiect de execuţie (scara 1:50).
(6) Detaliu de travee caracteristică (secţiune verticală, secţiuni orizontale diferite, elevaţie), sc. 1:20; detalii de arhitectură semnificative (inclusiv rezolvarea problemelor de structură şi instalaţii), reprezentate la o scară convențională.
(7) Perspective și/sau axonometrii (interioare, exterioare).
(8) Machete:
– încadrare în zonă, scara 1:1000 sau 1:2000, în funcție de specificul temei;
– obiectul sau ansamblul studiat la scara 1:500 sau 1:200 (după caz), cu elemente mobile (detașabile) pentru evidențierea spațiilor interioare.
Vor fi prezentate de asemenea imagini ale machetelor diferitelor variante studiate pe parcursul evoluției proiectului.
Facultativ, se pot adăuga și alte piese considerate utile pentru o cât mai bună înţelegere a demersului şi a ideii proiectului.
Lipsa unor piese dintre cele care definesc conţinutul minimal al proiectului atrage după sine respingerea proiectului de la evaluarea proiectului de diplomă (proba 2).
3.2 Redactarea şi predarea proiectului de diplomă
Colectivul îndrumătorilor de diplomă va constata prin etapa de validare stadiul de elaborare cu o lună înainte de datele prevăzute pentru fiecare sesiune de susţinere a proiectului de diplomă.
Suprafaţa desfăşurată a planşelor proiectului va fi de 8-12 mp. Planşele vor avea de regulă formatul A1 (597 x 841 cm), eventual A1 modificat prin majorarea uneia dintre dimensiuni.
Pe planşe se va scrie titlul proiectului, numele autorului, precum şi numele îndrumătorului.Pe fișa de intrare la examen va fi specificat numărul planșelor fizice predate către arhivă.
Proiectul printat pe hârtie se predă în locul şi la termenul anunţat, într-un tub de carton de 90 cm lungime şi max. 12 cm diametru, procurat de candidat, pe care vor fi înscrise: titlul proiectului, numele candidatului şi al îndrumătorului, anul universitar. În plus, studenţii au obligaţia de a preda un DVD care să conţină toată diploma în fişiere de tip jpg sau pdf, printabile la acelaşi format cu originalele predate şi un caiet – sinteză de prezentare a conţinutului proiectului.
Predarea fizică a Proiectului de diplomă este condiționată de încărcarea on-line a materialelor prezentate folosind linkul furnizat de secretariat.
Nu se admit depăşiri ale termenului de predare. Depunerea proiectelor de diplomă la arhiva facultăţii după susţinere, condiţionează eliberarea Diplomei de Arhitect.

(1) Notarea probelor de disertație și diplomă sunt precedate de consultarea de către membrii comisiilor de evaluare a materialelor predate de studenți în perioada dintre predarea lucrărilor și susținerea prezentării orale.
(2) Pentru lucrarea de disertație, nota fiecăriu membru al comisiilor de evaluare este reprezentată de media ponderată a notelor acordate pentru următoarele criterii:
– Originalitatea/ relevanța tematicii alese, coerența și calitatea structurii lucrării;
– Calitatea dezvoltării temei de cercetare (calitatea argumentației, calitatea și actualitatea referințelor și exemplelor selectate, relevanța concluziilor);
– Corectitudinea formală a lucrării (citări, note de subsol, bibliografie);
– Coerența discursului, calitatea prezentării orale.
(3) Pentru lucrarea de prediplomă, nota fiecărui membru al comisiilor de evaluare este reprezentată de media ponderată a notelor acordate pentru următoarele criterii:
– Fezabilitatea și oportunitatea temei de proiectare;
– Fezabilitatea și oportunitatea amplasamentelor propuse;
– Coerența propunerilor.
(4) Pentru lucrarea de diplomă, nota fiecărui membru al comisiei de evaluare este reprezentată de media ponderată a notelor acordate pentru următoarele criterii:
– Calitatea rezolvării inserției urbane/ adecvarea la condițiile amplasamentului, relația cu vecinătățile;
– Calitatea organizării spațial-funcționale;
– Plastica volumetrică și expresivitatea fațadelor;
– Structura constructivă și soluții tehnice;
– Procent mobil (procentul mobil din notare este acordat conform specificului fiecărui proiect și va fi stabilit la evaluarea examenului de prediplomă).
(5) Ponderea pe care fiecare criteriu o are în nota finală este stabilită de către comisiile de evaluare și este ulterior aprobată de Consiliul Facultății.